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    2018年1月学前儿童科学教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2018.01    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
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    试题序号

    下列符合5~6岁儿童计数教育的目标是()

    • A、在实际活动中能逐步按群计数
    • B、能通过数数比较两组物体的大小
    • C、能用简单的记录表表示复杂的数量关系
    • D、知道10 以内相邻两数的多"1"和少"1"的关系
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    下列关于量的守恒,说法正确的是()

    • A、一个事物的知觉特征无论如何变化,它的量始终保持不变
    • B、一组物体的数目不因其排列方式的改变而改变
    • C、物体的体积不因容器的形状、大小的变化而改变
    • D、一个图形的基本特征不会因颜色、大小、形态等的变化而变化

    ()岁儿童才开始意识到时间具有连续性。

    • A、6岁
    • B、5岁
    • C、4岁
    • D、3岁

    关于启发探索法,下列说法正确的是()

    • A、只适合大班幼儿
    • B、应避免与操作法一起使用
    • C、只需个别对待,无需面向全体幼儿
    • D、既要面向全体幼儿,也要个别对待

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